主要人物：

青年甲：26岁，男，员工。

青年乙：26岁，女，员工。

青年丙：26岁，男，员工。

青年戊：27岁，女，员工。

青年己：27岁，男，员工。

群演：5人左右。

拍摄脚本：

场景一：

人物：甲、乙

（角度：贡献于理论学习方面）

△工地某段，甲拿着书本在路上边走边学习，特写理论书籍字样。甲遇到难题百思不得其解，正好乙路过，甲拉住乙给她看书上的问题，乙掏出另外一本专业书籍找到答案给甲看，甲的问题迎刃而解，高兴，乙拉着甲去井下——

旁白字幕：我们热爱钻研，学习是我们进步的基石。

   △工地旁边的一棵树木化为进度标志，过度到场景二。

场景二

人物：甲、乙、丙

（角度：贡献于现场实操方面）

△井下甲乙丙三名年轻员工冲锋在前，抢先干重体力活，嘴里喊着号子：一二三！嘿！一二三！嘿！现场充满着力量！

旁白字幕：我们冲锋在前，力量是我们特质。

△隆隆的机器化为进度标志，转换到场景三。

场景三

人物：甲、乙、丙、丁、群演老李

（角度：贡献于思想上，要又红又专，学雷锋送温暖，侧面展现企业文化）

△医院病床前，几个年轻人给生病的老工友过生日，唱着生日快乐歌。

甲乙丙丁：（拍手歌唱）祝你生日快乐！祝你生日快乐！

△老李眼中闪烁着泪花。

旁白字幕：矿场就是我家，工友就是我们的家人。

△闪烁的烛光化为进度标志，转换到场景四。

场景四

人物：甲、乙、丙、丁、戊、己群演：几名队员和观众

（角度：贡献于丰富多彩的企业文化方面）

△篮球场上，甲丙丁己打篮球、乙和戊等女生拉拉队。现场火热朝天！

旁白字幕：丰富多彩的业余生活，让我们蓬勃朝气有了用武之地。

△篮球框化为进度标志，转换到场景五。

场景五

人物：全体

（角度：贡献于团结奋进方面）

△青年们手牵着手，大踏步的向前迈进！

旁白字幕：青春属于我们，而我们甘于奉献——携手共进，砥砺前行！

（完）

（    △说明：从多个层面展现青年员工的奉献与付出。出场人数依次增加，通过变化的审美，强调年轻人的重要性，同时代表企业中年轻人会越来越多，企业将会更年轻化、更加活力四射。）